La gestion des ressources

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3 janvier 2020

La gestion des ressources

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Enseignant référent : Mme M. Delbiausse, du Collège Henri Beaumont à Beauvais, dans l’académie de Amiens.

Problématique : Comment les Etats gèrent-ils leurs ressources face aux changements globaux, à la surpopulation ou aux risques?

Résumé

Les élèves de 5e, tout au long de l’année, dans le cadre du programme de Géographie, ont découvert grâce aux escales de TARA Expédition les problématiques de la gestion des ressources et du développement durable. Ils ont créé un journal de bord de leur tour du monde virtuel.

Production finale

Web magazine via Madmagz :

Le magazine des 5F 

Le magazine des 5D 

Déroulé du projet

Références au programme : Ensemble du programme de Géographie de 5e.

Temporalité  : Toute l’année

Descriptif des séances :

Séance 1: découverte et analyse des documents.

Séance 2: production élève d’une page du magazine via Madmagz.

Séance 3: mise en perspective.

Ressources pédagogiques utilisées  :  Malle aux escales – documents des dossiers pédagogiques.

Ce qui a marché : Pas de problème.

Ce qui a été difficile : Boucler le programme – beaucoup de temps en salle informatique.

Le conseil de l’enseignant : J’encourage vivement les collègues à se lancer dans ce projet car il offre une nouvelle vision du programme de Géographie autour des thèmes du développement durable et de la gestion des ressources.

Thématiques : Développement durable

Niveau scolaire : Cycle 4 (11-15 ans)

Disciplines : Histoire-Géographie

Type de projet : Enseignement disciplinaire

Type de production : Livre numérique