Congrès des jeunes aquariologistes

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Enseignant référent : Mme  C. Mawas, de l’Ecole les Amandiers à Paris, dans l’académie de Paris.

Problématique : Quelles sont les caractéristiques du corail et quels sont les dangers qui pèsent sur lui ?

Résumé

La classe de CE1 a participé au Congrès des jeunes aquariologistes qui se tenait le 7 juin 2019 à l’Aquarium de Porte dorée.

Les élèves ont réalisé une pièce de théâtre sur le thème du corail, en se mettant dans la peau de scientifiques de l’expédition Tara qui accueillent leurs enfants à bord, et qui leur expliquent ce qu’est le corail et comment le protéger.

Production finale

Pièce de théâtre

Capture d’écran 2019-06-30 à 15.29.18 Capture d’écran 2019-06-30 à 15.31.15

Déroulé du projet

Références au programme :

Temporalité : 2h par semaine pendant 1 semestre

Descriptif des séances :

1) se documenter sur le corail : que veut-on apprendre au public via notre pièce de théâtre ?

2) créer la trame de la pièce : choix des personnages, de l’histoire, des dialogues

3) entraînement collectif

Ressources pédagogiques utilisées  :

Visio-conférences avec les scientifiques de Tara, ainsi que sur les ressources sur l’île de Clipperton pour tout ce qui touche aux déchets plastiques. Nous avions aussi bien sûr la chance d’avoir Maxime Flament qui nous a appris beaucoup de choses sur les coraux présents dans les aquariums de l’école. Nous avons également reçu en classe l’intervention de l’association Surfrider pour une sensibilisation à la pollution des océans.

Ce qui a marché :

Ce projet a très bien fonctionné de par son objectif final : présenter la production devant un public composé d’autres classes et de chercheurs. Les élèves se sont beaucoup impliqués dans les recherches sur le thème qu’ils avaient eux-mêmes choisi et voté.

Ce qui a été difficile : Rien

Le conseil de l’enseignant : Foncez !